生活

幼儿教育“小学化”危害及对策探析

admin2023-02-21 22:58 174人已围观 下载完整内容

简介社会对青少年教育的重视程度逐渐提高，促使教育工作者更加重视教学质量。与此同时，也在某些层面 助长了某些与教育根本目的相悖现象出现。在幼儿教育阶段中，出现一种教育

社会对青少年教育的重视程度逐渐提高，促使教育工作者更加重视教学质量。与此同时，也在某些层面 助长了某些与教育根本目的相悖现象出现。在幼儿教育阶段中，出现一种教育“小学化”的现象，这种现象的出现不 仅与幼儿教育的初衷背道而驰，也不利于幼儿的正常成长。本文结合《3 ～ 6 岁儿童学习与发展指南》，总结幼儿教 育“小学化”的危害，并针对这些危害提出一些解决对策。

  • 微信公众号

下载完整内容

上一篇：考研199管综初等数学知识点——函数

下一篇：北京市关于进一步加强学前教育管理的意见

相关文章

文章评论


评论0

    站点信息

    • 微信公众号：扫描二维码，关注我们

    点击排行

    三种 PS 的套索工具使用小技巧

    本栏推荐

    信达证券：化工行业周报：三氯蔗糖、安赛蜜等价格上扬

    标签云

    猜你喜欢