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[二十世纪文库]终身教育导论[法]保罗·朗格让

admin2022-12-08 17:05 497人已围观下载完整内容

简介终身教育是一个正在引起很多人的注意并经常谈论和争辩的题目，甚至在砍论家的演说中，它也是谈论最多的话题。那么它的应用范围怎样?具有什么意义?它能够作为一种分析的工

终身教育是一个正在引起很多人的注意并经常谈论和争辩的题目，甚至在砍论家的演说中，它也是谈论最多的话题。那么它的应用范围怎样?具有什么意义?它能够作为一种分析的工具和行动的指南被有效地加以利用吗?这些就是本书下文中试图予以解答的部分问题。就目前的成果和思考的水平来看，多仍限于介绍概念和开拓思路之类，尚无人敢说已经做了更多的工作。因此，作者谨慎地把这本书称为“导论”。

本书分为两篇。第一篇，笔者试图展示在不同的阶段中终身教育的合乎逻辑的、有机的发展。首先，他指出了人类面临的一、系列挑战，对于这些挑战，如果我们这个时代的人们不愿意看到自己处于劣势的话，他就应该在智力、休力和情感上有所准备，这是非常重要的。但是，仅仅认清问题是远远不够的，重要的是解决问题。对问题的性质也必须有一个清楚的意识；必须有这样一些能够否决、辩驳、追求以及能够做出决断的人们————换句话说，必须有某些否决、辩驳、追求或决断的力量。本书谈到了某些能够起这样作用的力量∶它们的影响就是能够单独产生变化的动力。

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